10 วิธีในการสอน Resilience ในเด็ก

Resilience ความสามารถที่จะรับมือกับความล้มเหลว ความผิดหวัง ที่จะทำให้กลับมาสู่สภาวะปกติ เป็นทักษะสำคัญที่จำเป็นสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21 ซึ่ง Resilience skill สร้างได้ด้วยการเล่น

1.สร้างความเห็นอกเห็นใจ Build Empathy สอนให้เด็กเรียนรู้เรื่องความเห็นอกเห็นใจ เรียนรู้เรื่องความรู้สึก เช่น การเล่าผ่านนิทานและตั้งคำถามกับเด็ก “พวกเขาจะรู้สึกอย่างไร หากพวกเขาเป็น….?” พูดถึงความรู้สึกต่างๆ เช่น กลัว โกรธ หงุดหงิด หิว เหงา เศร้า

2.Identify a Go – To Person ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ ตัวตน ประดับประคอง สร้างความเข้มแข็ง ให้รู้ว่ามีคนคอยเคียงข้าง

3.ฟัง listen ฟังอย่างแท้จริง สนใจ สบตา แสดงถึงความเอาใจใส่ ไม่ใช่แค่เพียงได้ยิน

4.เรียนรู้ที่จะวางแผน Learn to “ See Next ” เรียนรู้ที่จะมองไปข้างหน้า ช่วยให้เด็กวางแผน เป้าหมายระยะสั้น ระยะยาว เช่น ทำเสร็จแล้ว เราจะทำอะไรต่อ เราจะทำกันกี่วันดี

5.ยอมรับในตัวเด็ก Accept Children ยอมรับ บุคลิกลักษณะ ความแตกต่างทางวัฒนธรรม เพื่อฝึกฝนทักษะการเข้าสังคม เพิ่มประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของเด็ก

6.ระบุจุดแข็งหรือความสามารถที่โดดเด่น Dentify Strengths ค้นหาความชอบและความโดดเด่นของเด็ก และสนับสนุนให้เขาได้ฝึกฝนและทำกิจกรรมซ้ำ เพื่อพัฒนาความสามารถ

7.เรียนรู้จากความผิดพลาด Do-Overs ช่วยให้เด็กตระหนักถึงความผิดพลาด เป็นประสบการณ์ที่ได้จากการเติบโต มองโอกาสของการได้ทดลองทำ

8.พัฒนาความรับผิดชอบ Deverlop Responsibility ให้โอกาสเด็กๆ ดูแลตัวเองและผู้อื่นโดยมี ส่วนร่วมในงานที่ทำให้สภาพแวดล้อมที่ดีขึ้น เช่น การทำความสะอาดพื้นที่ของพวกเขา ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การดูแลสัตว์เลี้ยง

9.ให้การมีส่วนร่วมอย่างมีความหมาย Offer Meaningful Participation การให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วม ดูแลกลุ่มของตัวเอง หรือการเข้าร่วมกิจกรรม อย่างมีความหมายและวิธีที่แท้จริง เช่น ช่วยกันตั้งกฏของชั้นเรียน ช่วยกันออกแบบกิจกรรมหรือวิธีการจัดการต่างๆ ในห้องเรียน ในบ้าน