การเล่น คือ ความสุขของเด็ก การเล่น คือ พื้นฐานสำคัญในการดำเนินชีวิตของเด็ก และ การเล่นจึงเป็น “ ชีวิตของเด็ก” Let’s Play More ได้รวบรวมการจัดมุมเล่นต่างๆ ที่สามารถนำไปปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ลองไปดูกันค่ะ ว่ามีมุมอะไรบ้าง #เล่นเปลี่ยนโลก#เครือข่ายเล่นเปลี่ยนโลก#letsplaymore #มุมเล่นในศูนย์เด็กเล็ก#ศพด#เล่นอิสระ#ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก#พากันเล่นที่ไหน #30นาทีเล่นอิสระทุกวันสร้างพลังสุข...
ทักษะสมอง EF (Executive Functions) คือ ชุดกระบวนการคิด ที่ทำงานในสมองส่วนหน้าของเรา ทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมต่อข้อมูลจากประสบการณ์ในอดีตเข้ากับปัจจุบัน ทำให้รู้สึกยั้งคิดยั้งใจ ชะลอความอยาก กำกับพฤติกรรมและอารมณ์ของเราได้ ช่วยปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่เปลี่ยนไป สามารถตัดสินใจ แก้ปัญหา วางแผนบริหารจัดการงานต่างๆ ให้สำเร็จลุล่วง ทักษะสมอง EF ประกอบด้วย 9 ด้าน ได้แก่ • ทักษะการจำเพื่อใช้งาน (Working...
เล่น Loose Parts ที่บ้าน Loose Parts คือสิ่งที่เคลื่อนย้ายไปมา ต่อได้ ถอดได้ ออกแบบได้หลายวิธี ไม่มีทิศทางการเล่นที่เฉพาะเจาะจง สมัยก่อนช่วงวัยเด็กหรือลองคิดถึงตอนที่เรายังเด็ก พบว่าเด็กๆ จะเล่นอิสระกับสิ่งของที่อยู่ในวิถีชีวิต ตามบริทของท้องถิ่น เล่นกับทั้งธรรมชาติ สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต ขยะสิ่งที่ไม่ใช้แล้ว ของที่มีอยู่ในครัวเรือน “ ทุกสิ่งอย่างคือของเล่น ” เพราะของเล่นสำเร็จรูปส่วนใหญ่มีราคาแพง เด็กๆเข้าไม่ถึง...
ของเหลือใช้ ที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามวัยอย่างอิสระ พ่อแม่สามารถพาลูกเล่นกับกล่องลังที่มีในบ้านได้ โดยใช้กล่องเล็ก ใหญ่ ขนาดหลากหลาย ชวนลูกประดิษฐ์ของเล่น จะทำเป็นทำหุ่นยนต์ สร้างอุโมงค์ บ้าน ปราสาท ประดิษฐ์อุปกรณ์ต่อสู้เป็นผู้พิทักษ์ โดยให้เด็กได้คิดเอง ออกแบบเองและประดิษฐ์เองด้วย การเล่นกับกล่อง ของที่เหลือใช้และของที่เรามีในบ้าน ไม่ต้องเสียงเงินในการซื้อ แต่มีประโยชน์มหาศาล ช่วยส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามวัยอย่างอิสระ และเป็นการปลูกฝังให้เด็กเห็นคุณค่าในสิ่งที่มีอยู่ รอบตัว เห็นคุณค่าของขยะ สร้างสรรค์สิ่งใหม่ได้ดี การให้เด็กเล่นแบบนี้ซ้ำอย่างต่อเนื่อง ในอนาคตเด็กจะมีกระบวนการคิดในการบริหารจัดการทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดคุณค่ามากที่สุดได้ ...
คู่มือสำหรับคุณพ่อคุณแม่และผู้ดูแลเด็ก...
สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการเวลาทำงานการจัดมุมเล่นในบ้านช่วยได้ เด็กทุกคนเวลาเล่นสิ่งที่ตนเองชอบ จะใช้เวลากับการจดจ่อ สร้างจินตนาการเรื่องราวของตัวเองเชื่อมโยงของเล่นและสิ่งรอบตัว การ “สังเกต” ว่าลูกชอบเล่นอะไรและการสร้างสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเล่นจึงสำคัญจึงสำคัญ หรือเพื่อผู้ปกครองจะได้จัดมุมเล่นให้ดึงดูดและกระตุ้นจินตนาการ จากประสบการณ์การทำงานพบว่า มุมเล่นที่ทำให้เด็กนิ่งอยู่กับจิตนาการของตนเองได้เป็นเวลา 1-3 ชั่วโมง โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กเล็ก “ตัวอย่างมุมเล่น“ “เริ่มต้นอย่างไร” #30นาทีเล่นอิสระทุกวันสร้างพลังสุข #พากันเล่นอะไร #เล่นเปลี่ยนโลก #เครือข่ายเล่นเปลี่ยนโลก #letsplaymore...
1.เปิดใจให้โอกาส ให้เวลา : เข้าใจธรรมชาติเด็กทุกคนต้องการเล่น “ เล่นอิสระ ก็คือการเรียนรู้ของเด็ก ไม่ใช่เรื่องไร้สาระ ” 2.สร้างบรรยากาศ อบอุ่น น่าเล่น : จัดหาของเล่นที่หลากหลายปลายเปิด วัสดุ อุปกรณ์ ของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการของลูก จัดมุมเล่นในบ้าน พัฒนาสิ่งแวดล้อมในบ้านให้น่าเล่น พาไปเที่ยวเล่นเรียนรู้ในที่ต่างๆ 3.สังเกต เล่นด้วยกันเมื่อเด็กต้องการ อยู่เคียงข้างเสมอ : ...
การเล่นกับชิ้นส่วนที่หลากหลาย หรือ Loose Parts เป็นการเล่นปลายเปิด เด็กสามารถจินตนาการเชื่อมโยงอย่างไร้ขอบเขตในแบบเฉพาะเด็กเอง ค้นพบสิ่งใหม่ เกิดประสบการณ์ใหม่ ที่มีความเฉพาะของแต่ละคนอย่างอิสระ ทำให้เด็กค้นพบตัวเอง เห็นคุณค่าของสิ่งรอบตัว ตัวอย่างของ Loose parts : น้ำ ทราย ดิน กิ่งไม้ ใบไม้ ดอกไม้ ใบตอง ท่อนไม้ ขอนไม้ ผลไม้ เมล็ดพันธุ์...
เด็กทุกวัยต้องการการเล่นอิสระ แต่ละวัยมีความต้องการ ความชอบในการเล่นที่แตกต่างกัน อายุ 0 – 2 ปี มีพัฒนาการทางด้านร่างกายและประสาทสัมผัสทั้ง 5 อายุ 3 – 6 ปี กล้ามเนื้อเจริญเติบโตมากขึ้น มีพลังมากมาย อยากรู้อยากเห็น อายุ 7 – 12 ปี ชอบแข่งขัน ชอบคิด ...
คู่มือแนวทางจัดสภาพแวดล้อมการเล่นสำหรับเด็ก #เล่นเปลี่ยนโลก #เครือข่ายเล่นเปลี่ยนโลก #letsplaymore #30นาทีเล่นอิสระทุกวันสร้างพลังสุข #พากันเล่นทำไม...
